Storia dell'UCIIM

Organi di Comunicazione

Rubriche

Attività

L'UCIIM aderisce a:

Link Utili

Nel Mondo di Internet

Area Riservata

Storia dell'UCIIM

Pagina 1 di 3

L'UCIIM, associazione professionale cattolica di docenti, dirigenti, ispettori, educatori e formatori della scuola statale e non statale, è nata nel 1944 per iniziativa del prof. Gesualdo Nosengo, dalla convinzione che scuola e democrazia costituiscono il cardine dello sviluppo del Paese.

Ha partecipato in vario modo a tutte le vicende culturali, sociali, sindacali e politiche suscettibili di influire sulla condizione dei docenti, nella prospettiva di un’etica professionale finalizzata al rispetto ed alla promozione della personalità degli studenti e della comunità. Ha contribuito con proposte ed iniziative all’elaborazione delle riforme scolastiche, alla stesura dei programmi e alla sperimentazione, in tutte le sedi democraticamente disponibili. Ha sviluppato, con decine di volumi, con vari periodici, e in particolare con il mensile “La Scuola e l’Uomo”, con centinaia di corsi, di Convegni nazionali, regionali, provinciali, anche in collaborazione con altre associazioni professionali, la formazione dei docenti e dei dirigenti.

Ha come fine statutario (art. 3 Statuto) di promuovere ed attuare, mediante specifiche iniziative, programmi di formazione ed aggiornamento culturale e professionale del personale della scuola e della formazione professionale, soci e non, e di predisporre piani di educazione permanente e ricorrente dei cittadini.

È diffusa su tutto il territorio nazionale, con sede centrale in Roma, ed è articolata in sezioni, province e regioni. Il livello di diffusione dell’UCIIM, sia nazionale che regionale e locale, consente un’attività di comunicazione professionale allargata con le scuole e con le realtà culturali associative istituzionali operanti a livello nazionale e sul territorio. La maggioranza degli interventi formativi avviene a livello provinciale e regionale.

L’UCIIM è in grado di supportare programmi formativi complessi, perché può contare su strutture, personale, un ufficio studi con dirigenti e docenti utilizzati.

La sede nazionale è dotata di:

Sala Convegni multimediale per circa 100 posti.
Aula multimediale dotata di collegamenti in internet e intranet.
Biblioteca ed emeroteca.
Salette per lavori di gruppo.

L’attività formativa dell’UCIIM si articola in diversi ambiti e tipologie d’intervento:

consulenza per la progettazione e realizzazione di corsi di formazione;
attività di tutoring per l’attuazione dei processi innovativi nella scuola;
sostegno all’autoformazione dei docenti e dei dirigenti;
preparazione e sostegno all’ingresso nella professione;
formazione di formatori per la multimedialità nella didattica curricolare, in presenza e on line, in aula virtuale
formazione dei docenti F.O;
formazione dei dirigenti scolastici;
diffusione di materiali di studio e di supporto alla didattica (riviste, dispense, pubblicazioni).
pubblicazione della rivista “La Scuola e l’Uomo”, mensile di informazione, aggiornamento e formazione professionale, alla quale le singole scuole possono abbonarsi, come previsto dalla direttiva sulla formazione
un proprio sito internet (www.uciim.it).

Sulla base dei requisiti previsti (attività formative svolte secondo criteri di qualità, attività di ricerca in relazione alla professione docente, padronanza di approcci innovativi anche con il ricorso alle tecnologie dell’informazione, effettiva consistenza organizzativa, …), il MIUR ha inserito l’UCIIM tra le associazioni professionali qualificate che potranno svolgere autonoma attività formativa a favore delle scuole, senza preventive autorizzazioni dell’amministrazione scolastica (D.M. 177/2000 - D.M. del 23.5.2002).