Anno LXXXIII Numero 9-10 - Settembre-Ottobre 2026 12 2.1. Le evidenze del Rapporto INVALSI 2026 I dati INVALSI 2026 restituiscono la parabola di un deterioramento concettuale progressivo che accompagna lo studente lungo l’intero percorso di scolarizzazione: • Scuola Primaria (Grado 2 e Grado 5): Sebbene nei primi anni la maggioranza degli allievi mostri un’operatività di base, rispetto al 2019 si conferma un calo nei risultati medi in Matematica compreso tra l’8% e il 10%. In aggiunta, la percentuale di alunni che raggiungono il livello base registra una flessione di circa 3 punti percentuali rispetto alle rilevazioni del triennio precedente. Si rileva la difficoltà a passare dal calcolo meccanico alla comprensione del testo del problema e alla modellizzazione. • Scuola Secondaria di Primo Grado (Grado 8): Riconosciuta come il vero «snodo critico» del sistema educativo, la terza media registra una percentuale di studenti che raggiungono il livello obiettivo pari a solo il 55%, lasciando il 45% degli allievi in condizioni di forte fragilità logico-matematica. I divari territoriali si fanno drammatici: una forbice tra i 15 e i 20 punti percentuali separa le regioni del Centro-Nord da quelle del Mezzogiorno. • Scuola Secondaria di Secondo Grado (Grado 13): All’uscita del quinquennio, la quota di studenti che raggiunge la soglia di adeguatezza sale lievemente al 52% (con un recupero nel Sud e Isole dal 38% al 41%), ma evidenzia come quasi la metà dei diplomati italiani affronti gli studi universitari o il mercato del lavoro priva delle competenze matematiche fondamentali. 2.2. Le evidenze dell’Indagine OCSE PISA 2022 L’indagine PISA (focus su quindicenni) integra l’analisi valutando la capacità di applicare le conoscenze in contesti reali e non standardizzati: • Punteggio Medio e Tendenza Storica: L’Italia registra un punteggio medio in 2. Radiografia ed analisi quantitativa dei dati: INVALSI 2026 e OCSE PISA 2022 Per comprendere la portata del fenomeno è necessario analizzare in dettaglio i dati empirici forniti dal Rapporto INVALSI 2026 e dalla Sintesi del Rapporto Nazionale OCSE PISA 2022. Ambito / Rilevazione Target & Grado Evidenze e Metriche Chiave INVALSI 2026 (Nazionale) Grado 2 e 5 (Primaria) Calo medio dell’8-10% nei risultati medi rispetto al 2019. Flessione di 3 punti nei livelli base. INVALSI 2026 (Nazionale) Grado 8 (Terza Media) 55% al livello obie7vo (45% inadeguati). Forbice territoriale del 15-20% tra Nord e Mezzogiorno. INVALSI 2026 (Nazionale) Grado 13 (Maturità) 52% al livello obiettivo (48% inadeguati). Lieve recupero al Sud (dal 38% al 41%). OCSE PISA 2022 (Internazionale) Quindicenni (Media Italia) Punteggio medio: 471 punti (Media OCSE: 472). Trend decennale 2012-2022: -14 punti in Matematica. OCSE PISA 2022 (Internazionale) Fasce di Competenza & Generi Low Performers (< Livello 2): 29,6% totale (>60% in IeFP/Profess.). Divario genere: Maschi +21 pun= (RecordOCSE).
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