9-10 - Settembre-Ottobre -2026

Anno LXXXIII Numero 9-10 - Settembre-Ottobre 2026 35 degli educatori, incluse le istituzioni del territorio che si occupano dei ragazzi, fra le quali il Comune. È normale che un genitore abbia il timore che ai propri figli possa accadere qualcosa di spiacevole, ma i figli non saranno mai davvero adeguatamente protetti se non impareranno da subito a muoversi nel mondo, distinguendo tra la realtà e il mondo virtuale. Nel «patto» fra educatori, le istituzioni devono garantire spazi quotidiani adeguati, luoghi di incontro sicuri, o punti di riferimento, quali i negozianti, il vicinato, costruendo o ritrovando un senso di comunità anche fra gli adulti, superando le paure della città, che talvolta un’informazione ossessiva oggi enfatizza con il risultato di chiusura fisica e mentale. Alcuni dei comuni che hanno aderito hanno modificato il Regolamento Edilizio Cittadino, introducendo un articolo che riconosce e tutela il diritto al gioco libero nei cortili condominiali, un concreto patto di corresponsabilità. Il tempo è volato, scandito dalle campane della Cervara; dopo una merenda con i sapori della cucina lunigianese, FRATO deve collegarsi con una call dal piccolo borgo luniganese a qualche luogo nel mondo, dove lo aspettano per un suo contributo. E noi gli siamo grati per il suo tempo e per averci dato motivi ulteriori per essere educatori, sempre dalla parte dei nostri ragazzi. i bambini potessero uscire da soli, una necessità oggi ancora più necessaria, in considerazione del nuovo allarme sull’uso dei cellulari e delle influenze e conseguenze negative e preoccupanti sullo sviluppo psicofisico e relazionale dei ragazzi, con danni significativi in tenera età. L’uso moderato, controllato e appropriato del digitale e dei cellulari può essere una soluzione ma da sola non basta: vietare non è mai la strada giusta, può anche sortire l’effetto contrario di creare una maggiore attrazione verso l’oggetto proibito; occorre invece dare ai bambini, soprattutto molto piccoli, un’alternativa che li attiri ancora di più, che sia il vaccino contro questa dipendenza: la soluzione è il gioco libero. Io esco a giocare, un’idea della Città dei Bambini degli anni novanta, diventa progetto diffuso nel terzo millennio, per dare la possibilità ai bambini e alle bambine di crescere in autonomia, di fare scelte proprie, senza l’influenza degli influencers, di mettersi alla prova, di stare con gli altri, in dinamiche relazionali che fanno crescere, fanno provare l’amarezza della sconfitta e la gioia della vittoria, la soddisfazione di raggiungere risultati senza i consigli e la falsa approvazione dell’IA. La responsabilità che il mondo attuale odierno comincia a dare ai ragazzi verso i 12-14 anni è tardiva se non è costruita su esperienze e percorsi precedenti, che i bambini sviluppano soprattutto attraverso il gioco libero. È altrettanto basilare e conseguente un patto educativo fra le famiglie e il mondo

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